أعلنت وزارة التضامن الاجتماعي، بالتنسيق مع جامعة عين شمس، بدء تنفيذ برنامج الدبلوم المهني للإرشاد والدعم النفسي للأطفال والمراهقين. يهدف البرنامج إلى تأهيل كوادر متخصصة لتقديم خدمات نفسية للأطفال وأسرهم، وقد تم اختيار 30 مستفيدًا من بين أكثر من 500 متقدم للحصول على منحة دراسية.
- الدبلوم يدمج الدراسة الأكاديمية مع تدريب عملي يغطي 40% من الساعات.
- المستفيدون هم موظفون في وزارة التضامن ومؤسسات الرعاية الاجتماعية.
- الشهادات صادرة من جامعة عين شمس ومعتمدة من المجلس الأعلى للجامعات.
تفاصيل البرنامج وتوزيع المنح
استقبلت كلية التربية بجامعة عين شمس طلاب الدفعة الأولى بحضور عدد من المسؤولين: الدكتور عمرو عثمان، مدير صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي ومشرف مراكز الإرشاد النفسي للوزارة؛ والدكتور أحمد السيد، مدير مركز الإرشاد النفسي بالجامعة؛ والدكتورة جاكلين ممدوح، رئيسة الإدارة المركزية للرعاية الاجتماعية بوزارة التضامن. وفقًا لتقارير فيتو وصدى البلد، تم اختيار المستفيدين عبر اختبارات مفاضلة لتقييم استعدادهم للانخراط في الدراسة وتطوير مسارهم المهني.
هيكلية الدبلوم ومحتوى التدريب
يشمل البرنامج جانبًا عمليًا يمثل نحو 40٪ من إجمالي الساعات الدراسية، حيث يُجرى التدريب داخل مراكز الإرشاد النفسي التابعة للوزارة. هذا النمط يتيح للدارسين تطبيق المعرفة الأكاديمية مباشرةً على حالات الأطفال والمراهقين، ما يعزز من كفاءتهم في تقديم الدعم النفسي الفعّال. كما يضمن التعاون بين الجامعة والوزارة ربط المتطلبات الفعلية للمراكز بالمنهج الأكاديمي.
الخلفية والاتفاقية بين الجهتين
يأتي إطلاق الدبلوم في إطار بروتوكول تعاون وقعته الدكتورة مايا مرسي، وزيرة التضامن الاجتماعي، مع الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، في سبتمبر 2026. وقد تم تفويض مركز الإرشاد النفسي بكلية التربية لتنفيذ البرنامج، بينما تُمنح شهادة الدبلوم من قبل الجامعة وتُعتمد من المجلس الأعلى للجامعات.
ما يعنيه الدبلوم للموظفين والخدمات المقدمة
تُمنح الخريجين ميزة نسبية عند التقديم للعمل في مراكز الإرشاد النفسي التابعة للوزارة، وفقًا للكوادر المطلوبة والوظائف المتاحة. وهذا يعزز فرص توظيف الموظفين المتدربين داخل النظام نفسه، ما يساهم في رفع جودة الخدمات المقدمة للأطفال وأسرهم. كما يُتوقع أن ينعكس هذا التدريب على تحسين أساليب التدخل النفسي المبني على الأدلة العلمية.
التوقعات المستقبلية وتأثيره على المجتمع
من المتوقع أن يُسهم الدبلوم في سد الفجوة بين الطلب المتزايد على خدمات الدعم النفسي للأطفال والقدرات المتوفرة في القطاع. مع تزايد الضغوط النفسية على الأطفال في ظل الظروف الاقتصادية والاجتماعية، يُعد تأهيل متخصصين قادرين على تقديم رعاية نفسية مهنية خطوة أساسية لتحسين الصحة النفسية العامة. كما قد يُشجع النموذج على توسيع برامج مماثلة في قطاعات أخرى من الخدمات الاجتماعية.
